Nem o Senhor Jesus aguentaria ser um professor nos dias de hoje.....
O Sermão da montanha - versão para educadores
Naquele tempo, Jesus subiu a um
monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os
seus discípulos e seguidores se aproximassem.
Ele os preparava para serem os
educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos os homens.
Tomando a palavra, disse-lhes:
- “Em verdade, em
verdade vos digo:
Felizes os pobres de
espírito, porque deles é o reino dos
céus.
Felizes os que têm
fome e sede de justiça, porque serão
saciados.
Felizes os
misericordiosos, porque eles...”
Pedro o interrompeu:
- Mestre, vamos ter
que saber isso de cor?
André perguntou:
- É pra copiar?
Filipe lamentou-se:
- Esqueci meu papiro!
Bartolomeu quis saber:
- Vai cair na prova?
João levantou a mão:
- Posso ir ao
banheiro?
Judas Iscariotes resmungou:
- O que é que a gente
vai ganhar com isso?
Judas Tadeu defendeu-se:
- Foi o outro Judas que perguntou!
Tomé questionou:
- Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo?
Tiago Maior indagou:
- Vai valer nota?
Tiago Menor reclamou:
- Não ouvi nada, com esse grandão na minha frente.
Simão Zelote gritou, nervoso:
- Mas porque é que
não dá logo a resposta e pronto!?
Mateus queixou-se:
- Eu não entendi
nada, ninguém entendeu nada!
Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante
de uma multidão nem ensinado nada a
ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:
- Isso que o senhor está fazendo é uma aula?
Onde está o seu plano de curso e a avaliação diagnóstica? Quais são os
objetivos gerais e específicos? Quais são as suas estratégias para recuperação
dos conhecimentos prévios?
Caifás emendou:
- Fez uma programação que inclua
os temas transversais e atividades integradoras com outras disciplinas? E os
espaços para incluir os parâmetros curriculares gerais? Elaborou os conteúdos
conceituais, processuais e atitudinais?
Pilatos, sentado lá no fundão,
disse a Jesus:
- Quero ver as avaliações da primeira, segunda
e terceira etapas e reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos
seus discípulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de
qualidade. Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a
eficácia do nosso projeto. E vê lá se não vai reprovar alguém! Lembre-se que
você ainda não é professor titular...
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